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IFMT-Pontes e Lacerda abre inscrições para seletivo de vaga remanescente na monitoria no Nadem

Publicado por: Campus Pontes e Lacerda / 10 de Maio de 2018 às 14:11

O Instituto Federal de Mato Grosso Campus Pontes e Lacerda-Fronteira Oeste lançou o Processo Seletivo Interno para Vaga Remanescente de Monitor do Núcleo de Apoio ao Desenvolvimento Educacional e Monitoria- NADEM (regido pelo Edital 010/2018 em anexo). As inscrições podem ser feitas até às 16h do dia 11 de maio, no Setor de Procolo do Campus, com a documentação descrita no item 7.4 do Edital. É oferecida uma bolsa para o curso superior tecnólogo em Eletrotécnica, no valor de R$ 350 mensais. Podem se inscrever acadêmicos a partir do segundo semestre.

De acordo com o Edital, a seleção constará de duas etapas. A primeira será de avaliação curricular (11 de maio), de caráter eliminatório e classificatório, que consistirá na análise das médias gerais do boletim para cada matéria ou conjunto de matérias para qual o candidato se inscreveu, bem como do coeficiente de rendimento do último ano ou semestre cursado. A fase posterior será de entrevista (14 de maio), na qual serão analisados, por exemplo, disponibilidade de tempo para execução das atividades de monitoria, comprometimento com os estudos, entre outros critérios. O resultado final será publicado dia 16 de maio.

O objetivo do processo, conforme o Edital, será a seleção de aluno comm destacado rendimento escolar para atuarem como monitores de disciplinas específicas, entendido como instrumento de incentivo ao corpo discente, ampliando o espaço de aprendizagem proporcionado aos estudantes, visando ao aperfeiçoamento do seu processo de formação e à melhoria da qualidade de ensino. Entre as metas específicas estão promover o desenvolvimento de aptidões para a docência e complementar a formação acadêmica do estudante-monitor.

O Núcleo está organizado para oferecer apoio ao processo de ensino-aprendizagem no Campus, apoiando projetos de ensino desenvolvidos pelos docentes, e com o processo seletivo, busca fomentar a aprendizagem colaborativa, interativa e participativa no Campus.

(Atualizada às 10h em 11/05)

 

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