O Instituto Federal de Mato Grosso Campus Pontes e Lacerda – Fronteira Oeste recebe até o dia 6 de outubro as inscrições e submissões de trabalhos (resumos simples e minicursos) para a XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (Jenpex). Os interessados devem acessar o site: https://eventos.ifmt.edu.br/eventos/832/jenpexplc/ e preencher o formulário gratuitamente. O evento acontece no dia 26 de outubro.
O objetivo do evento é promover a participação ativa de toda a comunidade acadêmica, transformando o campus em um centro de desenvolvimento da produção científica e tecnológica. Um dos organizadores, o professor André Henrique Senhorino Teschke destacou que a Jornada é “um evento consolidado no campus, que reúne pesquisadores, extensionistas e profissionais da área educacional que desejam compartilhar os projetos que estão desenvolvendo”.
Conforme André, no dia 26 de outubro ocorrem as apresentações dos trabalhos, das oficinas, minicursos e a palestra de encerramento. “As inscrições são totalmente gratuitas e mais informações podem ser encontradas acessando a página do evento (...). Os participantes podem enviar resumos simples e propostas de minicursos ou oficinas, tudo pelo site. Os trabalhos escolhidos serão apresentados à comunidade visitante de acordo com a programação do evento. Para os minicursos e oficinas aprovados, serão disponibilizadas salas com a estrutura necessária para o ministrante”, explicou.
A participação no evento é aberta a toda a comunidade. “O campus IFMT Pontes e Lacerda – Fronteira Oeste está, como sempre, aberto a toda a comunidade para apoiar e prestigiar os trabalhos desenvolvidos em nossa região, em todas as áreas do conhecimento. A participação da comunidade é fundamental para fortalecer o espaço de diálogo e troca de conhecimentos que buscamos promover, reunindo servidores, discentes e toda a comunidade acadêmica em torno dos projetos e ações desenvolvidos em nossa instituição. Estamos confiantes de que, juntos, poderemos enriquecer os debates sobre temas relevantes da atualidade e sobre o papel transformador das instituições públicas de ensino no Brasil”, finalizou.
